2018年05月09日 21:48  カテゴリ:個性的な子どもたちとの生活の工夫

筆談→次のステージへ。



連絡帳を使ったおしゃべりと、
カレンダーカードを使って
先生と直接言葉を交わすことを
続けてきました。

先生とうまくコミュニケーションをとることができ、信頼関係も充分すぎるほどに深まりました。

だんだんと、連絡帳やカレンダーカードをお友だちに見られることが恥ずかしくなり始めました。

そこで、ポケットに入る大きさの手帳を。

手帳ならカレンダーもメモも一体化していて、しかもポケットに入るサイズ(๑✧◡✧๑)

長男くんは、この手帳に
先生とのおしゃべりのネタを書いていくのです(๑✧◡✧๑)



筆談から自分の声での会話へと( *´艸`)

  
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2018年05月09日 13:06  カテゴリ:子どもたちとの日々

しあわせをおすそわけ( *´艸`)



長男くんが今よりもっともっと幼い頃、
四つ葉を見つけたときに

「とってもいいことがあるんだよ(◍⁃͈ᴗ•͈)४४४♡*」

と教えたことがありました。

小学生になってもおぼえていて
みつけては喜び
見つからないときは
三つ葉に葉っぱをもう一枚くっつけて

それはそれは嬉しい顔をして
私に届けてくれました。



あるとき、
学校の先生やおともだちにも
いいことがあると嬉しいから
四つ葉を贈りたいと…

その心が嬉しい成長で( *´艸`)

カードやしおりにしていきました。

この季節になると、
いつもは公園を走り回る娘たちも
四つ葉さがし(๑✧◡✧๑)

  
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