2018年05月09日 21:48 カテゴリ:個性的な子どもたちとの生活の工夫
筆談→次のステージへ。
連絡帳を使ったおしゃべりと、
カレンダーカードを使って
先生と直接言葉を交わすことを
続けてきました。
先生とうまくコミュニケーションをとることができ、信頼関係も充分すぎるほどに深まりました。
だんだんと、連絡帳やカレンダーカードをお友だちに見られることが恥ずかしくなり始めました。
そこで、ポケットに入る大きさの手帳を。
手帳ならカレンダーもメモも一体化していて、しかもポケットに入るサイズ(๑✧◡✧๑)
長男くんは、この手帳に
先生とのおしゃべりのネタを書いていくのです(๑✧◡✧๑)
筆談から自分の声での会話へと( *´艸`)
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2018年05月09日 13:06 カテゴリ:子どもたちとの日々
しあわせをおすそわけ( *´艸`)
長男くんが今よりもっともっと幼い頃、
四つ葉を見つけたときに
「とってもいいことがあるんだよ(◍⁃͈ᴗ•͈)४४४♡*」
と教えたことがありました。
小学生になってもおぼえていて
みつけては喜び
見つからないときは
三つ葉に葉っぱをもう一枚くっつけて
それはそれは嬉しい顔をして
私に届けてくれました。
あるとき、
学校の先生やおともだちにも
いいことがあると嬉しいから
四つ葉を贈りたいと…
その心が嬉しい成長で( *´艸`)
カードやしおりにしていきました。
この季節になると、
いつもは公園を走り回る娘たちも
四つ葉さがし(๑✧◡✧๑)
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